「子どもに敬意を払う」 保育のこと, 子どもの「しつけ」, 子どもの褒め方, 心のこと2018-02-182020-08-07 今の年長さんは2歳頃から空手をはじめているので、約４年間は週１～２回の稽古を続けています。 技術の上達はもちろん、空手の稽古になれば、目の色を変え、普段は見せないような集中力を見せてくれます。 週に１回の稽古 […]
「子どもが動くコツは「したいと思わせること」 おへそのこと, 人育て, 保育のこと, 子どもの「しつけ」, 子どもの褒め方, 幸せ, 心のこと2018-02-162020-08-08 生活発表会では、子どもたち、職員、保護者さん、それぞれの笑顔が見れて幸せな気持ちになりました。子どもたちと会場が一体になって盛り上がってくださったこと、とても感動しました。ありがとうございました。ハレノヒさんのサイトでも […]
「子どもらしく、子どもらしく」 保育のこと, 子どもの「しつけ」, 心のこと2018-02-162020-08-07 鼻水を垂らして、たまに、おやつに鼻くそを食べて、泥だらけになって、蟻をつぶして、大人を困らせるようなことをするのが子どもです。 子どもらしいことを、認めずに、子どもに「大人らしさ」を求めてしまう。 静かに先生の […]
「子どもの気持ちの『ことば』の獲得」 保育のこと, 発達教育のこと2018-02-122020-08-07 湯沢英史氏は、子どもがどうやって気持ちのことばを獲得するかについて、まわりの大人などが、子どもの様子を見ながら「楽しそうね」「おもしろいよね」「悲しいの？」と声をかけて、自分の気持ちについて、その（感情の）名前を理解して […]
「若者の幸せの正体」 人育て, 心のこと2018-02-092020-08-07 2018.02.09 15:05 「若者の幸せの正体」 先進国の中で「幸福度ランキング」最下位の日本。 一方、日本の若者の生活満足度や幸福度はこの４０年間でほぼ最高の数値を示しているといいます。 […]
「間接教育」 人育て, 保育のこと2018-02-092020-08-07 「間接教育」 倉橋惣三氏は、保育者の仕事というのは「直接的に幼児を保育する」より「園芸主任の仕事＝間接的に幼児を保育する」と定義されました。 間接的に幼児を保育する、というのはどういうことでしょう。 &nbs […]
「進学率の上昇」と「学校の意味の変化」 人育て2018-02-032020-08-07 2018.02.03 17:27 「進学率の上昇」と「学校の意味の変化」 アメリカの社会学者M.トロウ氏は、中等教育への進学率の量的拡大が質的な変化をもたらすことを指摘しました。 学校への進学率が15％程度の場合、進学者 […]
