哲学史や哲学者の名前などの知識は全く必要ない
子どもたちが疑問に思っていることや、テーマを決めて子ども同士や大人を含めて話合う取り組み。哲学史や哲学者の名前や意見は必要としない。
哲学の問い＝正解がひとつとは限らない疑問
身近なテーマや物語を題材として、意見を自由に出し合い、理解を深め合う取り組み。
世界中で中学・高校のみならず小学校や幼稚園・保育園で実践されている対話型の哲学教育です。
問うチカラは、生きるチカラ
物事の意味や価値を考えるチカラは、今私たちがここに存在する意味や価値を問うチカラにもつながっていく。問うチカラは、生きるチカラとも言えるでしょう。
「こども哲学」紹介映像
子どもたちは大人が思っている以上に色んなことを考えている。
子どもたちの心に耳を傾け、一方的な指導ではなく、「考えるチカラ」を育んでいきませんか？
毎日小学生新聞掲載記事
毎日新聞（東京夕刊）人模様
