「保育をする前に、子どもを見ることの大切さ」 人育て, 保育のこと, 子どもの「しつけ」, 子どもの褒め方, 幸せ, 心のこと2019-03-262020-08-08 今回、保育の常識（常識と思われていること）を再度問うてみたいと思います。 保育の中の常識には、世間一般の常識とはかけ離れていて、クスッと笑ってしまうこともたくさんあります。 なぜ、そんなことが起きてしまうのかをずっと考察 […]
教師の禁句「静かにしなさい！」 人育て, 保育のこと, 図書館, 子どもの「しつけ」, 子どもの褒め方, 心のこと, 本の紹介2019-03-032020-08-08 １９０６年生まれ、２００５年没。５０年以上、教師としてユニークな指導で、生徒を授業に熱中させた大村はま先生の著書「教えるということ」から。 「静かにしなさい！」子どもがよく聞いていないと「よく聞いていなさい！」「静かにし […]
「人はなぜ怒（おこ）るのか」 おへそのこと, 人育て, 保育のこと, 子どもの「しつけ」, 子どもの褒め方, 幸せ, 心のこと, 自制心-感情のコントロール2019-02-202020-08-08 先日、福岡の保育園で不適切保育（虐待など）があったとのニュースがありました。 とても衝撃的な音声なども流れていて、子どもや親御さんの気持ちを思うと言葉もありません。 虐待は、絶対に許されないことです。 子どもを育むプロと […]
世界一わかりやすい「教える技術」 人育て, 保育のこと, 子どもの「しつけ」, 子どもの褒め方, 幸せ, 心のこと2019-02-062020-08-08 インストラクショナルデザイン（教え方のデザイン）とアドラー心理学の専門である早稲田大学教育学教授 向後千晴氏による「教える技術」の教科書です。 ・・・・・ ー「教えたのにできない」のは１００％教える人の責任 教えられる人 […]
「否定や禁止ではなく、願いを提案する」 人育て, 保育のこと, 子どもの「しつけ」, 子どもの褒め方, 心のこと, 発達教育のこと2019-02-062020-08-08 子どもたちに接する大人や保育者が、子どもに「教えている」と思っていても、「否定」や「禁止」で終わっていることが往々にしてあります。 ケンカしてはダメ、片付けないとダメ、はやくしないとダメ、ちゃんとしないとダメ、一日中、ダ […]
生活発表会で国際理解～マダガスカルの水問題～ おへそのこと, こども哲学, 保育のこと2019-02-032020-08-07 マダガスカルの少女たちは、片道８時間もの時間を水くみに費やします。 おへそで行っている「国際理解教育」で年長児にじ組は、マダガスカルのことを学び、水問題が存在することを知りました。 世界人口の半数以上が水道を使えるように […]
子どものモチベーションをつくる環境とは おへそのこと, 人育て, 保育のこと, 幸せ2019-01-252020-08-07 新しい年を迎え、平成 31 年がスタートしました。平成も最後の年ですね。年末年始の休 みが明け、久しぶりの登園では、寒さに負けず元気に登園してきてくれた子どもたちの姿を とても嬉しく思いました。これから生活発表会に向けて […]
